ZH-T型T形迷宫视频分析系统 一、实验原理 近半个世纪前,Kivy和Dember等人证明大鼠能辨别T-形迷宫(T-maze)两臂颜色的变化。他们发现,将雄性大鼠置于T-形迷宫的主干臂 15-30min,让其能看见、但不能进入黑白两臂。然后,改变其中一个臂的颜色,使两臂同为黑色或白色。让大鼠自由选择T-形臂。结果显示,大鼠总是选择改变了颜色的那个臂(新异臂)。这一过程要依靠动物的记忆来完成。由此发展而成的T-形迷宫实验成为目前用于评价空间记忆的较常用的动物模型之一。当然,现在的T-形迷宫使用的是食物而不是臂的颜色作为动物探究的动力。通常用这一模型来研究动物的空间工作记忆(spatial working memory),即测定动物只在当前操作期间有用的信息。经改进后的T-形迷宫也可用来评价参考记忆(reference memory),即记录在这一实验中任何一天、任何一次的测试都有用的信息。 T迷宫是检测啮齿类动物空间工作记忆的一种经典行为学方法,与前额叶皮层功能相关。小鼠节食至原体重85%。 技术参数: 1、实验总时间 2、活动总路程 3、左臂进入次数 4、右臂进入次数 5、左臂潜伏期(从主臂进入左臂的时间) 6、右臂潜伏期(从主臂进入右臂的时间) 7、主臂滞留时间 8、主臂活动路程 1) 开放场有多种几何图形选择,可方便勾画出各种形状的开放场; 2) 支持离线及在线实时分析,节省实验时间和实验人员 3) 软件自动跟踪分析,生成EXCEL文件,可在SPSS等统计分析软件直接分析;(软件同时自带强大的分析功能,包含**过30多种统计检验) 4) 可以人工辅助记录多达26种视频软件无法检测的现象,如站立次数、理毛次数、粪粒,跳跃次数等 5) 视频采集有原始录像,保证试验可查性;(软件可以选择保存原始录像,也可以选择不保存录像以节省硬盘空间) 6) 实验过程自动化,避免了人工观察、计数引入的主观误差和对实验动物的干扰; 实验方法 ①训练前2 d,抚摸小鼠并将其放入T迷宫适应10 min,在迷宫两臂碗里放入食物,待小鼠取食完毕后将其取出。 ②训练实验:每一个trial包括两个部分,即forced run和test run。forced run:任意选择T迷宫的一臂,用木闸门将之关闭,小鼠只能进入一臂获取食物。取食完毕,立即取出,用酒精清洗去除气味。15 s后,撤去所有的闸门。Test run:两臂全部打开,将小鼠放入开始臂中,若小鼠选择未曾进入的臂,为正确选择,给予食物奖励;若重复进入相同的臂,则为错误选择,不给予食物。每只动物每天进行4个trial,每次间隔15min,连续4 d,分别计算每天每组小鼠的正确率。当平均正确率都达到85%以上,训练阶段结束。T迷宫实验方法 ③测试实验:延长forced run和test run之间的时间间隔至1min和3min,分别计算每组小鼠的正确率。 ZH-1自动记录水迷宫 近年来,我国对学习,记忆及其药物的研究日益受到重视,在心理学、医药卫生和预防医学以及毒理学等领域内有上面个单位正在从事这方面的研究,问题之一是仪器自动化程度不高,影响实验的科学性和结果的准确性。这是我们研制自动记录“水迷宫”的动机之一。迷宫的种类很多,它用于学习、记忆实验已有几十年之久,至今仍普遍采用,电迷路和食物迷路虽常用,但试验中要注意的问题比较多,如食物迷路试验,动物需于实验前禁,科技人员和工人参照西德的水迷宫箱外型自行设计电子线路,制成使用后,边实验边改进,现已定型,认为可以推广使用。该仪器属国内**,它可自动显示小鼠在水迷宫中的错误次数和到达终点需时间。自动记录水迷宫的研制成功可提高研究工作的科学性和提高工作效率。 特点: 1、*多人工观察和手动计时; 2、液晶显示器可以自动记录实验数据和结果,动态即时地显示各项实验参数; 3、采用高可靠性的红外探测器快速检测,准确测量小鼠的潜伏期和错误数; 4、通过按键灵活地选择刺激电流和设置实验时间,还可设置年月日期; 5、灵活配置打印机,可将实验数据进行现场打印; Barnes型Barnes迷宫视频分析系统 Barnes型迷宫由一个圆形平台构成,在平台的周边,布满了很多穿透平台的小洞。平台的直径、厚度以及洞口宽度根据实验动物不同而不同。洞口数目由实验者习惯而定,一般为10到30个。在其中一个洞的底部放置有一个盒子,作为实验动物的躲避场所;其它洞的底部是空的,试验动物无法进入其中。实验场所和其它迷宫实验场所类似,要求能给实验动物提供视觉参考物。实验方案根据实验者的习惯以及不同的实验要求而定.Barnes迷宫一般采用强光、噪声以及风吹等刺激作为实验动物进入躲避洞口的动机。 观察指标:测定动物对于目标的空间记忆能力。实验时把实验动物放置在高台的*,记录实验动物找到正确洞口的时间,以及进入错误洞口的次数以反应动物的空间参考记忆能力。也可以通过记录动物重复进入错误的洞口数来测量动物的工作记忆。 优点:不需要食物剥夺和足底电击,因此对动物的应激较小。实验对于动物的体力要求很小,能较低限度的减少因年龄因素所致的体力下降对实验结果的影响。实验所需时间较少,整个实验能在7~17 天内完成。能防止动物凭借气味来完成实验